“难道你不画猪头，你就能及格了？”松田正在翻我的文具袋，拆我的自动铅笔，头也不抬地问我。
“不能吧。”我想了想，诚实地回答。
“那你不及格伤心吗？”
“肯定呀！”我嘟着嘴，不可置信，怎么我的好兄弟松田会问出这样浅显的问题呢？！
“那你画小猪头开心吗？”松田又问，他已经把我的自动铅笔拆完了，这下终于有时间抬头看我了。
“当——然——开——心——呀！”我超大声。
“那你的不开心不是就被抵消了吗？”我看着松田的动作很快，手指灵活，几秒钟就又修好了我的自动铅笔，现在又翻出了尺子，开始对我的橡皮下手了，“虽然大家都知道你不及格——”
松田拖长了语调。
我瞪大了眼睛，紧张地盯着松田。
“但是大家都看到了你画的小猪头，你不是一直希望大家都能看到你的画吗？”
对哦！
“呜呜呜！！”我瞬间感觉松田可真是我的知音！
“你说的真对，阵平！”我高兴极了又有点感动，“我一点都不伤心了！我昨天看阵平你的表情还以为你不喜欢我给你画的猪头，原来你这么喜欢欣赏，想要大家都看到吗！”
“除了你谁会喜欢猪头啊。”松田轻轻发出了个音节词，“只是因为你喜欢罢了。”
QAQ
我更感动了。
但是隔了几秒，我又忍不住打断松田：“可是阵平，你这么切我的橡皮，橡皮是会伤心的，好浪费的……”
我不赞同起来，学着老师的语气和动作，皱起了眉，插着腰：“橡皮啊，尺子啊，笔的都是有生命的，我们要好好利用他们，不能随意破坏……”
“对了！你昨天送我的彩笔就是的！明明是松田叔叔新买的，我看盒子里的都是好好的，你单独拿出来的那几支居然都有好多磨损了，连商标都看不清了，你可真是太浪费了！”
我拿起我的自动铅笔左看右看，怎么也没发现有什么毛病，甚至写起来比往常还要顺滑。于是，为了佐证我的观点，我就拿昨天的彩笔举例。
“还有还有，我妈妈后来去查了，松田叔叔送的这盒彩笔实在是太贵了，所以之后我给你带便当，你都不准再像之前那样给我钱啦，不然我会生气的！”
松田轻笑了一下，也不答应也不回应，只是从我的手里抢过了我的自动铅笔。
我以为他又要对我的铅笔进行拆解工作了，还没来得及阻止，就见他拿着我已经被切成正方形的橡皮递到我面前，并在橡皮的上面写上了一个大大的1。
“这是要做游戏吗？”我并不理解，小声地问。
“笨死你算了。”松田将橡皮翻了个面，并且写上了一个2，接着，3，4，5……
我不明所以：“是要做大富翁游戏的骰子吗？”
“就想着玩，你就不觉得这东西很眼熟吗？”松田白了我一眼，还敲了我的脑袋一下，“你是鱼的记忆吗？这就是昨天试卷的第一题，问俯视图的。”
“噢。”我下意识地揉着脑袋，其实一点也不疼，知道原来是聪明的松田要给我讲题，于是我也乐呵呵起来，又一次强调：“阵平，你真好！”
“还有，不要打我脑袋啦，本来就不聪明嘛，再打更笨怎么办QAQ”
“既然知道就给我看题啊！”
“……看我看什么呀！看题呀！”
“QAQ”