“阵平阵平,讲慢一点嘛,你太快了,所以这个正方形究竟是怎么就会得到这个面了?”好不容易讲到最后一道选择题,我已经打断松田好几次了。
“这不是一眼就能看出来的吗?”松田看了我一眼,叹了口气,放慢了语速:“就是这样,那样,再这样……是不是很简单?”
“……并不是。”我看着松田认真的样子,一时分辨不清他是真的在认真地给我讲题还是在敷衍我。
“所以说,‘这样’,‘那样’究竟是什么啊!”我崩溃极了,我看着小小的橡皮在松田的手里抛上抛下,看他的手各种比划,但是就是让人完全看不懂。
松田还没来得及解释,上课铃打了,萩原和优子一起气喘吁吁地跑进了教室。
国文老师也进来了,他说今天数学老师有事请假了,今天的数学课改上国文。
解脱了!
我迅速把试卷收了起来,一边对松田愧疚,一边怀揣着从未有过的期待心情看着老师走上讲台,虽然这样想似乎有点对不起数学老师,但是今天一整天都可以不用学数学啦!
*
好不容易捱到下课,松田拉住我要继续讲题,我的身体一僵,忍不住有些排斥:“我想先去问问研二今天为什么来这么迟,咱们等会再讲题,好吗?”
“那你快点回来。”松田微微颔首,低头继续研究我的橡皮,我这才松了一口气,蹭到了萩原身边。
“研二研二,你今天怎么早上会来的那么迟呀?”我趴在研二的课桌上,歪头问他。
研二桌上摆了好几本本子和书,我扫了一眼,发现都是和数学有关的,不禁十分畏惧,被震慑般不敢再看。
萩原停下了不停的笔,顺便把桌上的东西理了理。他没有回答我的问题,而是转头看了看趴在位置上的松田,挑了挑眉反问我:“你们吵架了?”
萩原说着拍了拍他身边的空位:“我这里还是为hime留着的哦!我每天都有给这个位置擦灰,就是在等待hime呢。”
“混蛋萩,我听得到啊!”松田于是不摆弄我的橡皮了,他过来站到了我的身边,就要把我拉回座位,并且再次强调:“爱姬是绝对不会和你做同桌的,你就死了这条心吧。”
“QAQ”我拽住了萩原的胳膊,还想再抢救一下,毕竟回座位就意味着得继续学习数学了,能再拖一会也是好的。
我试探性地问了问见多识广,懂很多知识的萩原:“研二,我以后肯定是要去学画画的,数学不好也没什么吧?”
“这才刚开始,你怎么就逃避了?”松田在我旁边吐槽我。
隔了会,他又说:“而且有我在呢……你是想说我教得不好吗?”
我忍不住低下头开始玩手指,东看西看,一会揪一揪裙子上的小花,一会玩一玩萩原放下的笔,就是不敢看松田。
我难过的时候喜欢在手里攥点东西,萩原和松田都知道我这个毛病,身边总是会带点零碎的小东西给我。
旁边的萩原于是开始笑,又从文具袋了掏出各种小东西给我玩:“hime可真可爱。”
我也知道自己很可爱啦,可是可爱有什么用呢,毕竟只有可爱又学不好数学。
萩原又和松田说:“hime想休息就让她休息一下吧……不过hime,现在的数学确实是比较基础的,还是应该好好学的。”
我用眼睛余光看了看我桌子上的试卷,开始叹气:“我也想呢,但我自己确实不会订正,我爸爸不在家,昨天妈妈因为进货的问题太忙了,没时间教我,让我今天问老师,结果老师今天不来;刚刚松田也给我讲题了,但我越听越头大,难道我果然真是个笨蛋吗?”
从前松田每次说我是笨蛋,我都很不服气,但是只需要一场数学考试,就让我陷入了极端的自我怀疑了。
萩原摸了摸我的头:“hime才不笨呢!”
但我依旧越越沮丧,嘟囔着:“反正你们以后是要去警校的……至于我,随便怎么样都好吧?”五岁的夏天,在松田家的门口他们就讨论过这个问题,我一直都清楚他们未来的目标。
大人们都说警校对学生有非常高的要求,萩原和松田也都非常聪明,估计上警校也是轻而易举的事情的,但是我就不一样了,体育一般般,成绩也不行,怎么想,也该是和警校无缘的。
“你在说什么呢,笨蛋。”松田一愣,“难道你不准备和我们一块上警校吗?”
萩原说话也难得很大声:“对呀,hime,你怎么会有这样的想法?”
我有些迷茫,眨了眨眼,又眨了眨眼。
萩原问我:“hime是指,你未来不准备和我们一块吗?”
松田也问:“爱姬你有别的规划和打算?”
别的打算倒是没有的,我只是单纯觉得我应该考不上警校罢了。
而且,最近我又觉得,如果是笨蛋的话,上警校只会是拖累萩原和松田的吧?
“如果你不上警校,那我也不会去的。”松田这样说:“反正现在老爹也振作了,揍不揍那个混蛋警视总监也无所谓了。”
“我还一直以为hime你是向往警校的……”萩原的声