e多一点好吗？”
“嗯”
“那跟爸爸握手言和吧！”
在远处的人看见他们俩个对孩子的教育，似乎就明白他们为什么要这么低调。
她们家里爸爸也可以跟孩子道歉，孩子也会认真听妈妈给自己分析事情。这样平等的人与人的交流模式是自己家里没有的。
以后自己的孩子要多一点跟他们家孩子玩才行，他们家不止家庭氛围好，最重要有背景…
e多一点好吗？”
“嗯”
“那跟爸爸握手言和吧！”
在远处的人看见他们俩个对孩子的教育，似乎就明白他们为什么要这么低调。
她们家里爸爸也可以跟孩子道歉，孩子也会认真听妈妈给自己分析事情。这样平等的人与人的交流模式是自己家里没有的。
以后自己的孩子要多一点跟他们家孩子玩才行，他们家不止家庭氛围好，最重要有背景…