白松没明白郁飞尘想表达什么,但他干脆利落地得出了一个结论：“郁哥，你被骗啦”
郁飞尘静静看了他一眼：“没有。”
这时候其它人从另一侧的楼梯上去了，走廊里只有他们两个。白松又道：“展开说说。”
郁飞尘并没有展开说,白松自己去琢磨那句话了：“可是不去听人说谎,又怎么去拆穿他呢”
郁飞尘淡淡道：“为什么要拆穿。”
“”白松疑惑：“不拆穿怎么知道真相”
“只有你自己眼见为实。”郁飞尘道。自从有了白松,他发现自己说话的频率升高了。
“郁哥。”白松道：“那你对别人也太缺乏信任了。”
“不然”
他们继续往前走，白松不再纠结他郁哥的话,而是找到了更本质的话题：“可你为什么忽然想起说这个”
为什么忽然想起说这个，郁飞尘也不知道。
他只知道一贯以来，在真相大白前他不会让第二个人知道自己想弄明白什么。因为知道后对方就有了辩白遮掩的余地,而他不爱给人留余地。
这种事情就像讯问犯人,不到最后一刻,审讯者不会让对方知道自己掌握了哪种程度的证据,只是装作什么事情都没有发生。
21号教室在回廊的最上方尽头，机械大门打开后，里面是个轰鸣着的巨型车间。密密麻麻交错的管道和传送带外,至少有十个说不清作用的巨型机器。
“亲爱的同学们，第五节课——习作课正式开始
课程目标：分组完成机械检修任务，每组需完成一座机械的检修哦
提示1：每座机械都有至少三处影响运转的问题哦。
提示2：请将分组结果与机械号登记在莎草纸上
下课时间：时针下一次垂直于地面时
教学完毕,请同学们认真完成学习任务”
郑媛环视着整个车间，又看向队伍里的人,喃喃道：“才五天就开始……大作业了”
托着托盘的机械偶侍立在他们身边。郁飞尘一直没什么表示，文森特拿起鹅毛笔,道：“分组吧,规则没有约束每组的人数。”
整个教育流程是普适的,不随他们的人数变动改变——这次有十个人活着,但说不定下次另一批学员里只有两三个活到第五节课。所以每组的人数未做要求,显得宽松许多。
陈桐提议说，那咱们一起呗。
这个提议得到了一致的认可，所有人的名字都落在莎草纸上后，陈桐还道：“傻子都知道人多力量大吧。”
他说得没错，但很多时候，碎片世界里的人并不同心协力，这次简直可以称得上偶然。
分完组，就开始选择修哪个机器。文森特带人在机器之间穿梭观察，讨论哪个看起来可以搞定。郁飞尘全程没说什么有价值的话，随波逐流地跟着队伍绕来绕去，自觉这划水的技艺可以与路德维希相媲美。
并不是他没什么观点，而是在这队人里有个比他更想通关的人。
时间之神副本缠身以至于错过出席复活日，倒不是什么大事，只怕文森特的焦虑另有出处。
既然如此，他也就不想动弹了。
划水一段时间后，那边几个人选定了五号机械，开始仔细研究每个模块的功能。他们态度端正，队伍中有什么都会一些的文森特，有擅长机械的薛辛和郑媛，有熟悉咒语的灵微和莉莉娅，还有工具人白松和陈桐，检修不算难事。
郁飞尘一个人去了零件堆的最高处画图，先画了几样或许用得上的机械简图给薛辛，再是凭借几天来的记忆得出的堡垒示意图。
画完后，郁飞尘把莎草纸放在一边。下去帮忙检修前，他把右肘枕在脑后，仰躺在最高处，看了一会儿穹顶般的金属天花板。像个逃学出去发呆的高中生。
他说不清自己在想什么。或许想了很多，或许什么都没有放在心上。
一夜未睡，但他很清醒，毫无困倦的征兆。随着在堡垒中待得时间越来越长，睡眠好像也渐渐不需要了。
一节课在忙碌中过去，检修完毕，要做的东西也都做好了。
“生死有命，分数在天，要死一起死。”陈桐走出教室，叹息。
下去走廊口的时候途经咒语课教室，教室门开着，但没见人出来。郁飞尘走近，才发现安菲尔和叽里咕噜两个人各抱着一打莎草纸站在门内等他们。
“你来了。”看见他来，安菲尔朝门内示意：“我们搬不动。”
郁飞尘第一个念头是他们到底写了多少张纸，以至于搬都搬不动。转念一想写那么多咒语不太现实，可是这两个人难道还能创造出什么机械吗
然后，他的目光就落在了教室中央摆着的的三台读咒机上。
“我们用读咒机改造了读咒机。第一台读咒机现在可以反读机械上原有的咒语。第二台改变了一些功能，用它写咒可以直接对原有咒语进行改变，譬如反转和失效之类。第三台是普通读咒机。”安菲尔一边跟着他走进去，一边道。
叽里咕噜在一旁附和：“ap;，我，安菲……！”
薛辛震惊地看向读咒机：“还有这种操作”
陈桐：“