王默然背起东西翻山去鹿花坳，每次去鹿花坳都是身负重物，但是他却从来没有感觉到过累，或者不愿前行，想着能够看见师傅和哑巴师兄，心情就非常的爽快。师傅曾经问他，不如就把西山的石洞打开？王默然怕打扰了师傅的清修，没有同意！
在飘雪的冬日，王默然走了一脸的细汗，把东西放下，和师傅刚说话，却不见哑巴师兄飞奔而来。王默然每次到鹿花坳，哑巴师兄必定会第一个赶到。
“师兄呢？”
“下雪了，你师兄去山里看鹿了。”
王默然小的时候总是被哑巴师兄背着进山给鹿修鹿棚，送吃的，师兄有个用鹿骨做的哨子，师兄吹响哨子，鹿就会跑过来在他身边徘徊，该割鹿角时，鹿也会跑到坳里找哑巴师兄，因为鹿角太大会影响鹿的进食，哑巴师兄从小来到鹿花坳就再没有出过山，也许鹿把哑巴师兄当成同类的医生了。有时鹿生产时也会跑到鹿花坳找他，慧见师傅说，鹿花坳真正的主人是哑巴师兄。
“你学校做桌子、柜子，锯下的锯末，你师兄，每天会去收拾背回鹿花坳，下雪了，他可能用锯末去给鹿垫窝了。”
慧见师父对待王默然如子如徒如友。当三岁的王默然送到鹿花坳，慧见师傅一念经，他就睡觉，慧见师傅就知道王默然与佛无缘，在王默然17岁的时候，和大学失之交臂。当时的他，对未来一片茫然，滔天的雄心壮志，不知存放何处。
在鹿花坳，经过师傅的指点，毅然决然走入了部队。经过15年部队的洗礼，退伍回来后的王默然，舍钱修路，辛苦挣钱养活坡下村，供养鹿花坳，慧见师父知道自己这徒弟站得更高啦，看得也更远了，当他知道自己的徒弟，放弃了国家给他安排的安逸的工作时，为大义舍小利，为众人乐自己苦，知道这是佛要助之人。
况且，佛祖爷曾吩咐：
“见珠，助之。”
王家把世代保存的无价之物佛珠奉送与佛，慧见师傅遵循祖师爷的吩咐，考察王默然是否有“助之”的品行。王默然要办学校，要授之以鱼，不如授之以渔。要改颓废予自信。与佛曰：“渡心。”一致。慧见在有生之年，终寻得机会可“助之”完成了祖师爷遗愿。
“师傅，你觉得我开这个学校能否成功？”
“问你心！”
“问我心？”
“心怎么想？心怎么做？心里的感觉如何？”
“我心里想着一定要把学校办好，用自己的真心去做，而且做的时候无比的快乐。”
“所谓做事讲究，谋事在人，成事在天。只要努力认真用心去做，结果自然而来。”
弘一过来续茶。
“师兄回来了，在清洗池，正在清洗。”
正说着，哑巴师兄过来，王默然起身抱住哑巴师兄，王默然没有兄弟姐妹，从小在哑巴师兄背上长大，视哑巴师兄如兄长，这时弘无拿了一大包鹿角进来，鹿角长得太大时，就会影响鹿的进食，每当鹿角长大时，鹿就会跑到哑巴师兄这里来，请他给割鹿角，为了鹿花坳的鹿可以进食，哑巴师兄会帮助鹿割下鹿角，因为鹿角也是动物身上的一部分，他们不能食用，都是送给坡下村王家入药。
王默然的到来，给鹿花坳添了些凡间的气息，王默然吹的箫有许多儿女情长在里面，王默然练的萧武棍，有人间的锋芒在里面。
几天来，王默然就住在学校里，每天他都在演示有了学生课程怎样进行？ 计划一点点的在他的脑海里完善，可行性报告在每一个夜晚一点一滴的写着。
计划着家长送学生过来，让家长陪同学生一天，这一天让家长陪同学生去山里布陷阱，然后让家长陪着学生泡温泉， 因为山里是没有WIFI的，手机是接不到信号，家长和学生都可以放下手机，真正的在一起相处一天，而不是放下学生就走。
他想着接收学生的时间在上午九点以前，这样的话，家长晚上就可以走，不用安排住宿。没有规矩就不成方圆，开始入学就让孩子们有自律的感觉。
吹箫由弘一、弘无师弟和自己来上课，每天上午一小时，下午一小时，学生想学的可以学，不想学的必须听，并且不许打扰其他人学吹箫。让学生们了解关于箫的一切，再附加一些关于箫的传奇故事，有时候老套的方法，真的有作用，有些故事明明是企业文化宣传，编出来的，还是会感动一大片人。
弘一和弘无，两个师弟都是大学硕士毕业生，他们皈依佛教是一次来鹿花坳造访时萌发的念头。随后，两人结伴在鹿花坳出家为僧，关于箫传奇故事的编写，交给二人，必定不会有错。王默然的宗旨是用箫的美感震撼学生主动学习吹箫。
箫棍武，定在早餐前，场地在北山上，箫棍武由哑巴师兄当教练，不用讲话，让哑巴师兄做演练，想练的跟着走招，不想练的当观众站在一旁看。到时，可能会有鹿来围观，观众不可以大声喧哗，不可以和鹿进行互动。
“然，你找我？”
“二力叔，我找你和张叔一起上山。”
两个人正说着话，张森带着电锯来到。
“二力叔，张叔，我想在后山上寻一个比较平整的地方，能够有30人练萧