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第40章 唱唱歌(1 / 2)

我们的学习生活按部就班,波澜不惊,有时候感觉确实挺枯燥乏味的。但是世界上任何事情不都是这样吗,学习到纵深阶段,坚持和毅力非常重要,那些浅尝辄止的人注定不会有什么成就。

课间休息,同学们有的去院子里活动,有的去上厕所,有的在课桌上趴着小睡一会儿。我坐在自己座位上,嘴里哼着小曲儿。课间我们的英语老师朱明保没有出去,等着第二节接着上英语。他是一个帅小伙,还没有结婚,思想活跃,喜欢和同学们打成一片。

我哼着小曲儿,越来越高兴,没有顾及到周围的同学和朱老师。歌声越来越高,朱老师微笑着看着我,说:“李树秀,唱得不错哟,给大家表演一个怎么样?”

朱老师的提议马上得到了同学们的响应,朱老师带头鼓掌,同学们跟着雷鸣般的掌声响了起来。我脸红了,不好意思唱。朱老师说:“没关系,大胆一点,你是最棒的!”

“那我给大家唱一首台湾校园歌曲乡间的小路吧?”我害羞地说。

“好——好……”同学们热烈鼓掌并欢呼。

走在乡间的小路上

暮归的老牛是我同伴

蓝天配朵夕阳在胸膛

缤纷的云彩是晚霞的衣裳

荷把锄头在肩上

牧童的歌声在荡漾

喔喔喔喔他们唱

还有一支短笛隐约在吹响

笑意写在脸上哼一曲乡居小唱

任思绪在晚风中飞扬

多少落寞惆怅 都随晚风飘散

遗忘在乡间的小路上

走在乡间的小路上

暮归的老牛是我同伴

蓝天配朵夕阳在胸膛

缤纷的云彩是晚霞的衣裳

笑意写在脸上哼一曲乡居小唱

任思绪在晚风中飞扬

多少落寞惆怅 都随晚风飘散

遗忘在乡间的小路上

走在乡间的小路上

牧童的歌声在荡漾

喔喔喔喔他们唱

还有一支短笛隐约在吹响

还有一支短笛隐约在吹响

还有一支短笛隐约在吹响

我越唱越起劲儿,渐渐声音越来越放松,声音演绎得越来越完美,节奏明快,抑扬顿挫,把歌曲表达的意境完美地展现了出来。同学们情不自禁地跟着我的歌声,双手拍着节拍,有的同学手掌都鼓红了,脸上都洋溢着青春、喜悦、羡慕的表情,那气氛美极了。

一曲唱罢,教室里响起了更加热烈的掌声。“李树秀,没想到你唱歌这么好听!”朱老师笑着说道,“以后学校有文艺活动,你可一定要参加啊!”我有些受宠若惊,不好意思地笑了笑。

这时,上课钟声响了起来,同学们纷纷回到座位上。朱老师拍了拍手,让大家安静下来,开始了下一节课的教学。而我,则还沉浸在刚刚的歌唱中,心情久久不能平静。我发现,原来我从小唱歌的天赋仍然在,它确实是自己的闪光点,这让我变得更加自信了。从那以后,我经常在课余时间练习唱歌,期待着下一次展示自己的机会。

上课钟声如同集结的号角,将我拉回了现实世界。朱老师站在讲台前,目光温和地扫过我们每一个人,他的眼神中充满了鼓励和期待。我坐在座位上,心潮澎湃,思绪却难以平息。刚刚在醉情于唱歌的一瞬间,我仿佛又找回了童年在叔叔张晓峰家唱歌和学弹琴的感觉,失去已久的自信和快乐又回到了我的身上。

随着朱老师课堂上的深入的讲解,我渐渐将注意力集中到了学习上。然而,心中那份意外获得的喜悦却如同小火苗,时不时地跳出来温暖我的心房。我开始更加珍视每一次课余时间,将它们用来练习唱歌。我找到了一个安静的角落,用自己的声音填满那片空间,每一次练习都让我感到满足和自豪。

时间如白驹过隙,转眼间,学校举办的五一文艺晚会即将到来。这次,我决定不再错过机会,我要在晚会上展现自己的歌喉,让更多的人为我鼓掌。我开始更加刻苦地练习,每一次发音,每一次呼吸,我都力求做到最好,而且备录了伴奏磁带。

终于,文艺晚会的夜晚到来了。全校师生齐聚在操场上,灯光璀璨,气氛热烈。我站在后台,紧张而兴奋。当我的名字被宣布出来时,我深吸一口气,走上了舞台。台下的掌声和欢呼声如同海浪般涌来,我站在聚光灯下,感受着属于自己的光芒。

我开始唱起了歌,我的声音在空气中回荡,它不再是默默无闻的,而是充满了力量和感染力。我发现,原来我不仅可以唱歌,还可以通过歌声传达我的情感和故事。当我看到台下的观众们被我的歌声打动,他们的眼神中充满了感动和赞赏,我终于明白了自己的闪光点在哪里。

演出结束后,我被同学们围住了,他们纷纷向我表示祝贺。朱老师也走过来,微笑着对我说:“我早就知道你有很大的潜力,但没有想到你有如此令人想象不到的潜力,你简直是一块取之不竭,用之不尽的瑰宝。今晚,你证明了自己。你的未来有无限可能,你的前途不可限量。”我心中充满了感激,不仅是对于老师和同学们的认可,更是对于自己终于发现自我价值的自豪。

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