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第9章 亮眼的成绩(1 / 1)

陈晓萍回到家,瘫坐在沙发上,她实在太累了,从女儿摔断腿到现在,她的精神都没有完全放松过。她忽然想哭又想笑,想笑是因为终于扬眉吐气了。她是顶着压力接手这个班的,高二时,这个班虽说是攀援班,但牛鬼蛇神啥都有,高二统考成绩在三个攀援班垫底,总平均分相差了30分,其中生物科考在了平行班后面。学校用陈晓萍换掉了原班主任,原班主为此任负气外调,陈晓萍觉得自己是“背锅侠”,好多老师等着看她的笑话。她原本也没打算这一年带班主任,因为女儿读初三,她要好好陪陪女儿,可是领导几句软话一说,陈晓萍就被“忽悠”的接手了这个班。陈晓萍觉得自己一辈子就是吃了性子软这个亏,见不得别人“软磨”。高三伊始,连校内借读生都不愿在她班上,科任老师也觉得带这个班是倒霉相。她自己也觉得就不是力挽狂澜的料,以往考的好都是自己运气好,无奈被推到这个位置,只好“雷霆手段”和“心灵鸡汤”双管齐下,在高三紧张气氛的威压下,那几个“作妖”的“八大金刚”开始全心投入到学习中去,“八大金刚”品质并不坏,脑袋瓜也特聪明,只是变着花样玩耍,大错误不犯,小错误不断,搅的班上学风不正,一旦精力用到学习上,学习成绩就蹭蹭上升,也带动了班上其他的学生。科任老师们看到班风一天天好转,也都拧成了一股绳,铆足了劲,一起向前冲。高考前物理老师就说,2班高考说不定会有大惊喜呢。这次高考“八大金刚”中有五个人过了600分,果然有了大惊喜。

虽说扬眉吐气,但是内心的喜悦却没有人倾诉,和同事吗?是倾诉考得好,炫耀?是说不足,那分明是打别人的脸。所以她又想哭,一种寂寞感涌上心头,十几年了,有苦无处倾诉,有喜无人分享,有难无人帮助,这样的日子何时是个头啊。陈晓萍躺在沙发上,掩面抽泣起来,她觉得自己得了抑郁症,需要用眼泪来排解自己。

抽泣了一会儿,电话响起,陈晓萍慌忙停止抽泣,稳定了一下情绪,接了电话,电话是数学老师打来的,问班上考的情况,陈晓萍才想起,还没有向科任老师们报喜呢。在科任老师面前,陈晓萍总算找到了喜悦的宣泄口,一一电话汇报了班上考试的情况,言语中掩饰不还说住的高兴,末了还言不由衷地叮嘱要低调。其间在医院照顾天然的嫂子也打来了电话,问她回不回医院吃中饭,如果到医院吃中饭,嫂子就多买点饭菜。陈晓萍答应回医院吃饭。

陈晓萍忽然觉得自己的行为很可笑,班上考得好,是自己和学生努力的结果,干嘛要顾及别人的情绪,再说自己又没有刻意伤害过谁,工作是学校安排的。喜悦也是自己,寂寞也是自己,辛苦也是自己,没人倾诉就偷着乐呗。想到这里,陈晓萍洗了把脸,带了点生活用品,又满血复活地驱车赶往医院。

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