, 也不是那么好上的啊 。
祝青臣从刘老师的办公室出来 , 又去了教学楼 。
应教育局的最新要求 , 每个学校 、 每个班级 、 每个星期 , 必须要有五节语数英基础学科课程 。
下节正好是祝青臣的课 。
他来到高三年级国际班的办公室里 , 和其他老师打了声招呼 , 然后在自己的工位上坐下 , 拿起桌上全新的语文课本 。
虽然刘者师说 , 放放电影 、 讲讲故事也可以 , 但祝青臣还是想稍微准备一下 。
毕竟这是他第一次在这里上课 。
祝青臣随手翻了翻课本 , 选定一篇文言文 。
他拿着笔 , 在课本上勾勾画画 。
没多久 , 上课铃声响起 。
祝青臣抱着课本 , 朝教室走去 。
教室不大 , 但是一应设施都是最好的 。
他进去的时候 , 其他学生都已经在位置上坐好了 , 只有两个一一
衣着精致的小少爷 , 靠坐在座位上 , 伸出一只脚 。
高高瘦瘦的学生单膑跪在他面前 , 低着头 , 两只手动作熟练 , 帮他系好小皮鞋上的鞋带 。
“ 少爷 , 系好了 …...“
他刚要站起来 , 小少爷又朝他伸出另一只脚 。
小少爷娇声道 :“ 还有这只脚 。“
“ 是 。“ 那个学生低下头 , 再帮他系鞋带 。
祝青臣站在教室门外 , 不由地皱起眉头 。
系统介绍道 :“ 坐着的那个就是祁环 , 地上那个是陈时川 。“
祝青臣据了据唐角 : “ 看出来了 。“
只有主角攻受 , 才会有这样的戏份 。
十来岁的高中生 , 跪在地上 , 给另一个学生系鞋带 。
一瞬间 , 祝青臣还以为自己回到了古代 。
正巧这时 , 祁环转过头 , 也看见了祝青臣 。
他翘了翘嘴角 , 朝祝青臣露出一个天真又无辜的笑容 , 喊了一声 :“ 老师好 。
听见老师来了 , 陈时川被吓了一跳 , 放下祁琪的脚 , 连忙站了起来 :“ 老 …... 老师好 。“
是新来的老师 , 他没见过的 。
陈时川忽然涨红了脸 , 垂在身侧的拳头也握紧了 。
虽然他早已经习惯了 , 可是 …...
他仅制的一点自尊心 , 还是让他在陌生老师面前 , 无地自容 。
老师会不会觉得他很没骨气 ?
他也不想的 。
祁琪见他脸红 , 软糯地说 :“ 陈时川 , 谢谢你啦 , 我一直都不会系鞋带 。 要是没有你 , 我都不知道该怎么办了 。“
“ 不 …...“ 陈时川下意识就要说 “ 不用谢 “, 对上祁环的笑脸 , 连忙又改了口 ,“ 都是我应该做的 。“
祁环满意地笑了 : “ 坐吧 , 上课了 “
“ 好 , 谢谢少父 。“
陈时川小心翼翼地在祁环身边的位置上坐下 , 从书包里拿出课本 , 却不敢拿头去看老师 。
祝青臣叹了口气 , 没再多说什么 , 若无其事地走到了讲台上 。
他已经够狼狐的了 。
此时祝青臣再说些什么 , 不仅不能安慰到他 , 反倒会让他更加难堪 。
既然如此 , 还是当做没看见吧 。
也能让陈时川心里舒坦些 。
祝青臣把课本放在讲台上 , 淡淡地开了口 : “ 各位同学好 , 我姓祝 , 不出意外的话 , 接下来一年 , 将由我负责各位的语文教学 。“
底下的学生礼貌鼓掌 , 祝青臣翻开课本 : “ 请同学们翻开课本 , 今天我们讲 《 劝学 》 。
学生们虽然礼貌 , 但是听他话的很少 。
他们都在做自己的事情 , 要么看家族企业的文件 , 要么看全英文的大部头 。
只有陈时川乖乖地翻开了书本 。
祝青臣也不在意 , 站在黑板前 , 自己讲自己的 。
“ 所谓 《 劝学 》, 意思就是 「 劝人向学 「。 “
五分钟后 , 祝青臣讲到自己在染坊里 , 看工匠如何从蓝草之中提取染料的时候 , 有几个学生拾起了头 。
又过了五分钟 , 祝青臣讲到自己在匠人所里 , 观摩工匠制造农具的时候 , 又有几个学生拾头看他 。
系统趴在祝青臣的肩膀上 :“ 臣臣 , 冲 ! 让他们见识一下你太子太传的威力 !
祝青臣低下头 , 推了推鼻梁上的眼镜 , 忍住笑 , 保持自己的节奏 , 继续讲课 。
陈时川听得入迷 , 也忘了刚才的容迫 , 拿着头 , 一双眼普亮晶晶的 , 认真地看着祝青臣 。
或许是他的沉迷表现得太过明