考试的路线一直走，一边拿笔记下每一段路程的注意事项，在一张白纸上画出详细的操作示意图，这些就跟他高中学习每一科做笔记一样的。”
叶施琅：“这倒是一个好主意，这些事只有学生才模仿得出来。”
苗教练：“他详详细细的总结了每一次考试失败的原因，也写在示意图上，每天默默记诵几遍。”
“他从一开始的信心满满，到后来的遭受打击、心灰意冷、沮丧害怕，再到最后的幡然醒悟，心如止水。”
“这个学员在第六次考试的时候，终于顺利考过，而且考了一个满分。”
苗教练：“考过之后，他向我报喜，我就恭喜他，我问他是怎么克服自己的困难的？”
“他说，任何时候都不要放弃自己，不要对自己丧失信心。天生我材必有用。一定会成功的。”
叶施琅：“确实很厉害啊。佩服他。”
苗教练：“这两个例子一直记在我的心里，以他们为典型，我也一直在改进我的教学方法，我一直在思考如何才能真正地帮助到我的学员，让他们顺利考过科三。”
“我脑子里浮现的是每一个学员第一次见到我时，那种满怀期待的眼神。”
“我也不知道如何来回应他们。”
“我也只想做的更好。”网,网,大家记得收藏或牢记, .报错章.求书找书.和书友聊书：