梦幻的暑假(1 / 2)

从生日那天开始,罗克山就感到生活开始脱离预期的轨道,向着完全陌生的方向狂奔而去——就像被施了混淆咒的巨怪一样!

哈哈,这还是她新学的“魔法术语”。

罗克山原本对这个暑假的展望,是假借“预习初中知识”之名,大兴游戏、小说之事,阳奉阴违家长之命,暗度陈仓纵享“欢乐假期”。

可惜现在,更加重要的事情使她冷落了电脑和被装在小箱子里远渡重洋、千辛万苦随她而来的书籍们。

一整个假期,她所做的只是不厌其烦地按照课本步骤处理材料、搅拌坩埚、心痛且胆战心惊地处理失败品——用她每天挥舞魔杖、念诵咒语练成的诸多实用咒语之一——“Evanesco(消失无踪)!”

她不是没看见魔咒书上在这条咒语旁标注的“O.W.L.范围,使用难度偏高”,只是她之前爱读的武侠小说中,越级挑战高手的案例比比皆是。

妈妈和爸爸的工作一直很忙,从她小时候就没怎么亲手照顾过她,往往是雇佣保姆了事。保姆经常换,更和她没有情感交流,也当然不会有生活经验的传授。

在这种淡薄的情感关系里成长的她,天然习惯于从书籍中获得对世间万物理解的参考。

于是自然而然地,在阅读了这么多武侠小说之后,罗克山的的世界观中钉下了“越级挑战,其难度不如吃饭喝水”的信条。

只不过,这次她“挑战”的触发点主要在“难度偏高”上,而不是这位酷似owl的不明名词朋友——她买的书不成体系,不幸地恰恰忽略了应试章程的那一部分,于是结合语境,仅仅看出“O.W.L.”大概是某种考试……是猫头鹰饲养考试罢!

她坚毅地下定决心,既然已经承担了一只猫头鹰的饲养工作,那么,自己“O.W.L.”的学习进度一定要迎头赶上!

这消失咒是用来清理粪便和脱落的羽毛的吧,还真是方便!只是对于我来说似乎难度太高……

练习几次就有干涸之感,剩下的力量似乎只足够用来搅拌魔药了……唯一能提高效率的方法,大概就是小心谨慎、提高成功率了吧……

可即使这样,按照我的进度,直到开学也只能把书上出现的“O.W.L.”内容学不到一半啊!

“为啥买猫头鹰的时候邓布利多教授不提醒我……难道要我付出Alex的鲜血的代价来体会预习的重要性么……”无数个夜晚,罗克山惴惴难眠,生怕自己低下的魔法水平危害Alex的生命健康安全——Alex是她给自己的雕鸮取的名字……简称。

它的长相过于勇武,性格也很稳重(主要体现于不怎么反抗她的抚摸),于是她用鼎鼎有名的亚历山大大帝为它命名,尽管它是一只雌性猫头鹰——Alex也是男女兼用的嘛!……希望它能为自己征拓一方疆土、征服一支猫头鹰大军供她驱驰。

于是,Alex渐渐地可以享受到“清水如泉”带来的续水服务、一周一度的“清理一新”清洁工作、由“阿拉霍洞开”呈现的开笼放风动作……而罗克山,在不辍的练习中,倒是和自己的魔杖和坩埚处好了关系。

在眉飞色舞地向爸爸讲述完第四十九段巫师历史“大难不死的男孩”后,罗克山的历史书已经被翻到了最后一页。

这意味着……开学日终于要到了。

-

睁开眼睛的第一秒,罗克山就一个鲤鱼打挺飞了起来。

将神情依旧坚毅的Alex、没用完的魔药材料、一大堆看完的/没看完的魔法书、洗完熨烫平整的几套巫师袍、一直没时间看的《诗翁彼豆故事集》和看了四遍的《神奇的魁地奇球》分门别类放进邓布利多教授送的箱子后,罗克山满怀期待、风驰电掣般地飞下楼梯——

带上了腐乳和榨菜。

大功告成。

门廊前摆着一只破旧的黄铜浇水壶,是邓布利多教授刚刚过来留下的、通往国王十字车站的门钥匙。在他交接门钥匙的短暂间隙中,她抓紧时间问了问关于申请壁炉的细节,最终达成的结果竟然是邓布利多教授同意帮她向魔法部写信申请!

……他人真好,都不嫌麻烦。她其实只是想询问一下申请的章程,他却直接包揽了这件肯定有点麻烦的事。

哈哈,那次疯跑果然为他们带来了友谊!

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这次门钥匙旅行没有教授陪同,但是他们已经轻车熟路了。降落在国王十字车站附近的小巷里,罗克山带领着妈妈和爸爸,从容地仅仅提着一个箱子走进了车站,却没能找到站台——连个指示牌也没找到!

沐浴着警卫警惕的目光、在9号和10号站台之间徘徊了一刻钟后,妈妈率先止步了,疲倦地斜倚在了两个站台之间的墙壁上:“以邓布利多教授的缜密程度,真的可以做好校长吗……难道连入学通知书的内容都写错了?这不该是印刷的么……”

也许是最近震惊人心的事情发生过于频繁,她冷静理智的形象在魔法面前节节败退,逐渐表现出了面对未知的无力和茫然。

这使罗克山对妈妈的感觉更加亲切,但同时也好像打破了之前笼罩在她身上的一层完美滤镜。

罗克山

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