下午
“今天是试课，主要是为了让大家体验一下符咒的魅力和威力，同时也判断要不要选修这门课。”
“闲话不多说，咱们开始上课。”
王老师站在方队前，用左手食指和中指夹起一张空白符纸，开始讲起来：“符咒的用途十分广泛，如治病疗伤，招魂驱鬼，祈福挡灾等，可以这么说，只要学得好，你可以借住它发挥出任何你能想到的作用。”
“从呈现形式上，又分为复文、云篆、灵符、符图等，其中复文算是比较容易记的一种。”
“总之呢，这世上的符咒浩如烟海，就算是绝世天才，也没办法全部学通。”
“由于时间以及其他因素，在接下来为期一年的训练营里，选修这门课的同学要学的符咒只有一种，那就是能够对敌人造成伤害的攻击性符咒。”
“有这方面天赋的同学，学到一定程度之后是可以自创符咒的。当然了，咱们不要求大家达到这种程度，只要把课程大纲上列出来的十几种熟练掌握住就行。”
“先说这么多，接下来我为大家演示如何画成一张符咒。”他轻轻一挥，手里的符纸便乖乖地悬浮在了空中，“咱们先来学个简单的，增力符。”
一说增力符，众人立即想起那天武七七使出来的那招“黛玉倒拔垂杨柳”。
“这张符呢使用的是最简便的复文画法，大家仔细看我的动作。”王老师将右手食指和中指并在一起，其余手指蜷缩起来，“把你的精神力调度到指尖，记住，画符的时候一定要净心，诚心诚意，专心致志。”
“一边画，一边要把配合这道符的口诀念出来。”
他的手指开始飞快地在符纸上划动，同时高喊一声：“黛玉倒拔垂杨柳！”
“还真是这句口诀啊。”这句口诀留给众人的印象实在深刻。
“砰！”
符纸被王老师打在能测力的专业仪器上，朝向学员的显示屏上出现大大“2000kg”的字样。
“两……两吨？”
坐在
短暂的静谧之后，现场爆发出激烈的讨论。
“我
“我都对单位换算产生怀疑了。”
“两千千克，这是什么概念？”
“好了，安静一下。”王老师笑呵呵地开口道，“刚才听到有同学问这么大的力是什么概念。”
“大概相当于一辆时速八十迈的小轿车直直地撞到一面墙上的那一瞬间冲击力的大小。”
“！”
瞬间收获了满屋子崇拜的除了王老师，还有使用过增力符的武七七，以及好像比她更擅长画符的乌守宋。
王老师拿起白板笔，把他刚才用过的符咒画了下来。
“大家接下来的任务，就是练习画这道符。”他指向旁边两条装的满满当当的编织袋，“这些符纸供大家练习使用，需要多少，自己上前拿。”
“觉得自己练的差不多了，举手示意，拿着符纸上来做测试。在本堂课结束之前，能够打出超过十公斤的力，就可以考虑选修这门课了。”
“没能做到的同学也不要灰心，训练营开设的选修课有很多，总有一门适合你的。”
“报告。”
“这位同学请说。”
“老师，我们是看着您给的图样做测试，还是需要自己把符咒记下来啊？”王肖问。
“这位同学叫什么名字？”
“我叫王肖。”
“王肖同学提的问题非常好。”王老师说，“其实画符的时候是比着画还是自己画并不重要，只要你能把符咒完整地呈现在符纸上就行。符咒能不能发挥作用，能发挥的作用有多大，取决于你画符时的专注程度。”
“如果可以一心二用的话，你完全可以照着书画。”说到这里，王老师话音一转，“但是同学们，你们将来面对敌人的时候，也要先把书找出来吗？”
……
一堂课两个小时，还剩下四分之三。
学员们埋头苦画，王老师背着手在人群里穿梭。
“老师。”
路过魏玄商身边的时候，被她举手喊住。
“老师，这个转弯的大小……”
她认真地询问了十几处细节，听得认真，看上去领悟的也快。
这让王老师无比欣慰，对她待会儿的表现充满了期待。
王老师继续走，来到武七七身边的时候，发现她正趴在桌子上百无聊赖地发呆。
“当当当。”
课桌被敲响，武七七站了起来，一边脸上满是压出来的红印。
“这位同学叫什么名字？怎么不练习？”
“报告，我学会了。”
“你叫武七七？”显然，王老师来上课之前对学生是做过一番了解的。
“报告，是的。”
“哪位是乌守宋同学？”
“报告，我是。”乌守宋站起来。
“你们两位同学出列，到前面给大家展示一下。”
武七七和乌守宋走到了测力仪旁边，一人手里只拿了一张符。
两人简单交流了一下，武七七先测。
“砰”的一声闷响。
“三三三