第100章(1 / 3)

林笑颜今天的作业其实并不多, 认真写的话只要写两个小时就能完成。写作业的时候她甚至还有些担心, 不知道苏贝贝吃完饭会不会跑上来“找她玩”。

好在没过一会儿, 管家就上来跟沈琉玉汇报说, 沈二爷带着沈琉璃她们回家了。

没了苏贝贝这个危险在,林笑颜的心情轻松了不少。写完老师布置的作业, 她又多写了一份卷子,让沈琉玉给她讲解难题。

自己额外加的任务完成后, 时间还是有点早,才九点出头。

为了不让自己随口编的理由被现场拆穿, 她拿出了作文本,写起了作文。

语文老师每周都会专门留一节课出来作为作文课,让同学们在课堂上写作文。往常老师都是在课堂上布置的题目, 不过由于明天的作文题目的特殊性, 老师先把题目给了出来。

“明天的作文课的题目是《我的老师》, 今天提前把题目告诉你们, 你们回去好好想想要怎么歌颂我。首先有一点必须强调一下, 不要写我在半夜照着蜡烛给你们批改作业,现在没有蜡烛了,我也不会半夜改作业,我的工作效率没这么差。也不要写我背着发高烧的你们冒着雨把你们送到医院, 你们都人高马大的, 我可扛不起你们。我举着两个例子的意思是什么你们知道吧?”

“不要写你们想象中的老师,以小见大,按照最真实的来写。都是高中生了, 麻烦你们进化得精彩一点。”

“当然了,如果写其他科的老师……”语文老师说这句话的时候,脸上带着“和善”的笑容:“我也会把你们的心意如实传达给他们。”

语文老师随口举的那两个例子,让林笑颜想起了自己小学时写的作文。

小学生的惯用手法就是通过“妈妈雨中送伞”、“妈妈说不爱吃肉,把肉让给我吃”之类的例子,以证明妈妈对自己的爱。写老师的时候,也爱用老师“呕心沥血”、“像燃烧的蜡烛献身工作”之类的描述。

如果是以前,老师布置这样的题目,她可能会选一个自己较为尊敬的老师歌颂一番。但这次她有了不一样的想法。

她想写沈琉玉。

沈琉玉优秀、自律、细心、耐心、有责任心、善于引导,等等等等……优点数不胜数。他在她心底的形象十分伟岸,还鼓励她,告诉她,她很优秀。

他是她人生的导师,是她人生路上的一盏明灯。

他对她的影响不仅局限于现在,他那么优秀,她就算追一辈子都不一定追的上。但是在追随他的路上,她肯定会变成更好、更优秀的自己。

所以,她花了将近一个小时的时间,写出了一篇歌颂男神大哥的文章。

因为她所讴歌的男主角就在旁边,为了不让自己偷摸拍的彩虹屁被当场发现,她写作文的时候,拿了前面写的作文打掩护,时不时地观察一下沈琉玉的动向。

只要他稍稍往这边凑近一点,她就装作回顾前面写的内容,把作文纸翻到前一页。等危险解除了,再继续写。

好在沈琉玉基本都安安静静地坐在他的位子上,只偶尔动了两次,让她可以有惊无险地把文章写完。

写完作文,她说了一句“我写完了”,开始收拾桌子。第一件事就是把作文本压在最底下。

让她没有想到的是,等她收拾完卷子,转头去拿书包的时候,只是那么一眨眼的功夫,等她回过头来时,她的作文本已经在沈琉玉的手上了。

她瞪大了眼睛,一脸不可置信:“大哥!”

沈琉玉翻开了作文本。

听到她的声音,他动作不停,只抬眼看了看她:“怎么了?”

“那个……时间好晚了,你要不要先回去洗漱休息?”林笑颜小心翼翼地提议道。

“看看作文而已,不碍事。”沈琉玉声音淡然。

补救失败,林笑颜一手捂着脸,安静了下来。

沈琉玉嘴角微微勾起,很快就翻到了目的页。

他早就察觉到了她的小动作,只是见她如此小心翼翼,才一直配合着她,假装什么都没发现。

她的语文成绩一般,写作能力却非常不错,作文经常被语文老师当成范文念。以前偶尔在家里写作文,写完之后她都会特意让他看看。

有个时候为了逗他开心,甚至还会吹嘘自己是当代大文豪,让他忍俊不禁。

这次她一反常态,写的时候偷偷摸摸,写完也一副做贼心虚的小模样,就让他更加好奇她写的内容了。

他一开始还在猜测这次的作文题目是什么,让她写得如此小心。作文的题目是《我的老师》,没有任何奇怪的地方,但是开篇的第一段,却让他凝神看了好一会儿。

“人生在世,一辈子的路很长,路上总会有许多良师作伴。‘良师’指的不仅是学校里的授课恩师,凡是能对我的人生造成有益影响的,不论身份地位,不论老幼,都能算作是我的老师。在众多‘良师’中,影响我最深的,也许是我的大哥。”

再往下是几个生活中的小例子。每一个小例子后面都跟着林笑颜的分析,把他好的一面剖析出来,再用各种词汇各方面夸赞一番……

而且越写到后面,她似乎越放

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