“不会。”
“没错，老师用心准备了礼物，期待的过程和未知的惊喜，才是礼物的重要组成部分。如果早就知道了，大家就不会那么开心了。”
小朋友们想了想，摇摇头，大道理，有点听不懂。
温老师摸摸他们的小脑袋：“好吧，等一下去拆礼物吧。”
到了教室，地上铺着泡沫地毯，桌椅排成一圈，小朋友们脱掉鞋子，跑进去找位置坐好。
桌上放着他们的礼物。
“老师，现在可以拆礼物吗？”
“可以了。”
“谢谢老师。”
小朋友们高高兴兴地拆开礼物。
番茄从礼物盒里拿出一个小水杯，薯条拿出一套魔方玩具……
都不是他们一开始期待的礼物。
温老师看着他们：“怎么啦？开心还是不开心呢？”
小朋友们小声讨论。
“小鸭子和魔方比，我觉得魔方也很好，很酷。”
“我也觉得，如果是我，我更喜欢魔方，我还没玩过魔方呢。”
最后，刺刺拿着一个益智拼图：“只要不是番茄炒蛋，就可以。”
容容抱着小番茄的抱枕，点了点头：“嗯嗯。”
刺刺震惊：“番茄？！哪里来的番茄？！”
容容摸摸小番茄抱枕：“老师送我的节日礼物是番茄噢。”
红红的、圆圆的小番茄。
小朋友们讨论得出结果，高高地举起手里的礼物：“开心，谢谢老师！”
就算得到的不是想象中的礼物，也很高兴！
老师说的对，不知道的礼物才是最棒的礼物。
温老师笑了笑，举起手铃鼓，拍了两下：“现在是早操时间，小朋友们一起来做操吧。”
“好！”
容容把礼物重新放回礼物盒里，盖起来，放好了，然后滑下凳子，和朋友们一起，跟着音乐做操。
“一只小猫咪，两只小猫咪，三只四只喵喵喵……”
扭扭脖子，扭扭屁股。
做完操，容容不放心，跑回去看了一眼自己的礼物，确认它没有从位置上飞走。
然后才跑回去，和朋友们一起做游戏。
温老师教他们新的游戏，蹲蹲蹲的游戏。
容容顶着番茄的小卡片，原地蹲蹲：“番茄蹲，番茄蹲，番茄蹲完……”
刺刺站在他旁边：“真是无聊的游戏。”
容容玩得很起劲：“番茄蹲完番茄蹲，番茄蹲……”
真正的番茄紧紧地捏着小手，在心里告诉自己，这是在游戏，我现在不是番茄，我不能蹲下！蹲下就输了！
没几轮下来，番茄就晕了。
我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？
到底谁才是番茄？
温老师把他抱回座位上，小朋友们都回到座位上。
老师看了一眼时钟：“大家休息一下，马上就是点心时间了，休息一下就能吃点心了。今天是儿童节，食堂的点心师叔叔也特意给大家准备了全新的点心噢。”
容容叉腰，点心师叔叔，就是他的成爷爷。
朋友们都问他：“容容，你知道是什么点心吗？”
容容摇摇头，又点点头：“肯定是百年皇宫秘方！”
这句话是卫爷爷教他的。
想到他们之前吃的绿豆糕、金丝卷，还有定胜糕，小朋友们都不由地流下了口水。
皇宫秘方，真的好好吃啊。
这时，门外传来点心小推车的声音。
小朋友们对这个声音非常熟悉，探出脑袋去看。
围着围裙，戴着厨师帽的点心师把今天的点心推过来。
小推车上，是用一个个小盒子装着的水果蛋糕，不是他们想象中的“皇宫点心”，但是也十分精致。
小朋友们：“哇！”
等成爷爷走到他面前，容容疑惑地问：“爷爷，你什么时候学会做蛋糕了？”
成知近把小蛋糕放在他面前：“前几天刚学会的，看手机上的菜谱学的。”
手机是促进古代人学习的重要道具——专指不太爱学习的某将军和本来没有学习机会的某御厨。
卫平野为了点外卖和网购，愣是在一天之内学会了耍手机。
成知近也一样，学会了刷视频，跟着现成的菜谱做西点。
“哇，爷爷好厉害。”容容拿起小勺子，挖了一勺小蛋糕，送进嘴里。
奶油甜甜的、滑滑的，蛋糕软软的、松松的，容容坐在凳子上，开心地扭了扭：“好——好——吃——啊——”
用拖长音的方式表示蛋糕真的很好吃！
“那爷爷以后再做。”
“嗯。”
虽然不是他们想象中的“皇宫点心”，但是小蛋糕也特别好吃。
温老师说得对，不知道的惊喜才是最棒的！
吃完点心，小朋友们在操场上玩了一会儿。
温老师举着相机：“小朋友们看这里。”
大家抱着自己的玩具，举起小手：“耶！”
“好啦，今天的活动到这里就结束了。”
“啊——”他们张大嘴巴，拖长音，“这么快就结束了