结果倒是意外的惊喜，居然差不多，只有部分的差别而已，而这差别，经过他的仔细对比，也不是因为两个世界发展不同。
而仅仅是，部分研究材料的不同，上个世界有的材料，这个世界还没有找到，或者这个世界已经研究透的东西，在他那个世界，还没有挖掘出来。
安西心里充满了惊喜，对于上台的一丝不确定都放下了，兴奋的研究起来。
一辈子的时间很长，可安西不只有一辈子，所以他没有产生厌倦的感觉，依然沉迷语言。
也可能是因为，世界上的语言太多了，每一种的出现，发展和消亡，都充满了故事性和戏剧性。
有偶然的，有必然的，语言与言语之间，有相似的，也有想去甚远的。
而语言的特点，也充分展示了每个民族的独特与个性。
所以越是研究，安西就越是喜欢，这一辈子虽然不从事这一行了，也不妨碍他看到了感兴趣的东西，多花点时间。
而这在乔卫和小方的眼里，就变成了，安西很认真很认真，甚至已经到了拼命的程度。
他们不由的开始心疼这个才大学毕业的孩子。
可是没办法。
这次机会是偶然得来的，但对安西却有莫大的好处。
这个节目不温不火，选的书籍还这么偏门，不具备娱乐性的东西，但依然一直稳定播放着，就说明了一个问题。
它有后台！
这是国家教育部下达的任务指标，由央视制作拍摄，专门为初高中，甚至大学生做的推广节目。
一是为了推动学生们多看书，认真看好书。二也是有部分私心在，有为国家引导人才发展的目的。
就比如这次的西班牙语主题，既枯燥又无聊透顶，而且和大部分学生的关系都不大，就算是那些学西班牙语的学生，也在老师的讲解下看过这本书。
那为什么还要推荐这本书呢？
当然是因为，目前国家需要一些语言研究方面的人才，或者是会说西班牙语的人。
因为家里的长辈关系，乔卫听到过一些风声，未来国家在战略布局上，是要和一些国家进行深度合作。
乔卫也是偶然想到了这个，才积极争取了这次的节目。
如果那些要合作的国家有以西班牙语为母语的，那就很有意思了。
安西在危机时刻，站在了推广西班牙语的前台上，如果他表现的还不错的话，那上面的人对他肯定会有好感的，即使没有，也不会留下恶感。
而且即使他想错了，完全没有这回事，也能给安西一个不错的平台，展示他的能力，毕竟会多国语言，是多么高大上的技能，听着就很学霸啊。
况且，能卖央视爸爸一个面子，安西未来的路，肯定能顺不少。
在开拍的那个上午，安西一早就到达了电视台。
节目的导演和请来的西班牙语教授，检查过安西的西班牙语发言后，就放心了不少，知道他是纯新人，一再的强调，让他别紧张，这是录播，要是出错了，还可以重来。
而且他们还有特意请来的教授在呢，不怕！
安西怎么可能会怕，不过他也明白导演是好心，没出声反驳。
听到最后，安西还听导演说了一句，“稿子拿好，别紧张。”
他们想的是，让安西拿着稿子上台，发音不出错，就不会有什么问题。
但安西怎么可能带稿子上台呢？！
安西翻过这份稿子，写的没问题，但怎么说呢，枯燥且乏味。
想要吸引年轻人的注意，完全没可能好吗。要是真的喜欢的，自己就去看书了，书里还更详尽。
安西提炼了稿子中几个精华的部分，把他们分成三个大标题和四个小标题，然后每个标题下面列一个有趣的历史故事。
比如西班牙语在不同国家的运用，明明是同样的词，同样的发音，却造成了不同的意思，甚至南辕北辙的用法。
而这两国人民还是邻居，天天上演鸡同鸭讲的骂战，甚至由此引发了一场血案。
原稿中类似的例子也有，但因为要讲的东西很多，故事就没有展开，吸引力不足。
而现在安西要以故事为侧重点，讲解西班牙语的魅力。
也讲解《西班牙语发展的独特历史意义》这本书的魅力。：，，，