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第五百零六章 皇族才排第三对世家要温水煮青蛙(2 / 3)

,只能是温水煮青蛙。”

徐风雷又道,

“慢慢的,潜移默化的削弱他们,等他们反应过来的时候,已然被煮熟,再无能力反抗,只能成为一盘菜了。”

李世民眉头一挑。

“细说。”他压低了声音。

南书房内无人值守,正适合‘密谋’。

“敢问陛下,士族最大的优势是什么?”

徐风雷问道。

李世民略一思索,应道:

“人才?钱财?资产?”

徐风雷摇头。

“不是,不是,都不是。”

他道,

“这些的确是优势,也很重要,但不是最核心的。”

“最核心的,是知识,是文化水平!”

“想要当官,起码得有点文化,能看得明白那些经典书籍吧?最最基本的,得识字吧?”

“如果连字都不认识,那是绝对没有资格当官,去治理一方的!”

“所以,普通老百姓就与当官无缘了,反而那些士族子弟,呱呱落地就有人教他们学文识字,只要不是太蠢,都能有个还算过得去的文化水平。”

“这,便有了当官的资格。”

李世民神色认真,全神贯注的倾听着。

徐风雷继续道:

“这么一来,广大的百姓之中,能选官的极少;而人数较少的那些家族之中,能选官的却极多。”

“这也就造成了,朝廷只能从士族子弟中选官,让他们去帮忙治理天下,这也就是陛下觉得难听的‘与士大夫共天下’。”

“难听归难听,但这却是事实,而且是短期内不可更改的事实。”

按照原本的历史轨迹,士族的影响,要到唐末才会逐渐消失,其中关键点,自然就是黄巢“天街踏尽公卿骨”,发动暴乱,给这帮家伙全咔擦了……

“所以,我们要从长远入手。”

徐风雷道,

“首先,要提高老百姓的识字率,特别是孩童的识字率!因为孩子学东西总是最快的,只要得到良好的教育,就能催化出一大批有学识的青年来。”

“可想要得到教育,代价是很昂贵的,那些私塾,可不是普通农民孩子能上的,故而,我提议——大唐应该开办公学。”

李世民瞳孔一缩。

“公学?”

他问道,

“你的意思,是由朝廷设立学校,让普通孩童去上学?”

徐风雷笃定的点了点头。

“对。”

他道,

“公学,可以把我那即将开学的‘长安学堂’当做模板,在各道、府、州设立,”

“由朝廷拨款,征集教师,去提高孩童的文化水平,这样,只需十几年,大唐百姓的平均文化程度就提上去了。”

“当知识不再被垄断,世家大族的优势自然也就慢慢减少了,或许他们还能通过优质的教育保持领先,但毕竟基数太小,总有一天会被基础庞大的百姓子弟超越。”

李世民摸了摸下巴。

“拨款,又见拨款……”

他无奈道,

“你想的倒是容易,若真按照你说的来,朝廷不知道又要增加多少开支。”

“要不你来拨?”

徐风雷听到这话,毫不犹豫的点了点头。

“可以。”

他道,

“朝廷有困难,我可施以援手,给予资金支持。”

“未来几年,风雷钱庄的利润应该会非常可观,当然,陛下的分红是肯定不能掏出来的,我,则不介意拿我自己的分红来补贴公学。”

李世民神色微微有些尴尬。

“你这说得……好像朕一毛不拔似的。”

他道,

“你一个做臣子的都能出这个钱,朕自然也不会吝啬!”

“公学的事,朕看可以,不过,这只能是个规划,得慢慢来……现在贸然就建设,教习的老师也无处筹措。”

徐风雷微微一笑。

他就知道,自己那样说,李二一定不会厚着脸皮让自己出全额。

“是得慢慢来,这是三十年、五十年、乃至百年大计!”

徐风雷认真道,

“首先,我得将长安学堂办好,先培养出一批人才来!”

“这些人才里,稍稍弱一些的那一批,便可作为未来公学的教师储备,至于强的,则可通过科举,进入官场,与士族子弟竞争。”

“说到这个,还请陛下准许,臣想要长安学堂最优秀的毕业生,直接取得科举资格,您看可以么?”

李世民微微颔首。

“自无不可。”

他道,

“科举本就是你在主导,你折腾便是了。朕相信你。”

“不过,这长安学堂的名字不太行,有点太过于小家子气……既是培养人才的地方,干脆模仿春秋战国时期的‘稷下学宫’,改叫‘大唐学宫’!如何?”

“这样,也算个标杆。”

徐风雷闻言,顿时一喜。

“谢陛下赐名!”

他道,

“还请陛下写下‘大唐学宫’四个字,我到时候好裱起来,作为学宫的招牌!”

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